Tags: 家長必知
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20 November 2020
若你覺得孩子玩玩具都很容易分心、明明有很多玩具但常投訴很悶、客廳/房間因堆滿玩具而變得混亂,你就一定要留意以下內容。
06 November 2020
之前撰寫了不少有關心智解讀能力的文章,今次和大家分享家長非常關注的主題,就是如何提升兒童的心智解讀能力。
14 September 2020
講到抑制衝動行為、控制情緒、抵制誘惑、延遲滿足,這些都與自制能力相關,而自制能力較弱的兒童在學習上會表現較弱,也會較容易出現攻擊行為。
27 July 2020
幼兒從一歲開始就能聽得明白熟悉的人物/物品名稱,到2歲時就能理解遵從簡單指令。
25 July 2020
美國Vanderbilt大學的Rittle-Johnson教授在2008年發表了一項研究,研究重點是「在孩子的解難過程中,如果媽媽只是單純地聆聽而不提供任何協助,孩子的整體表現會更好嗎?」
20 July 2020
相對我們之前討論過的顏色概念,今次的方位概念就抽象得多。幼兒從兩歲多開始學習方位概念,而有些較難的方位詞則要到六歲才能掌握。
13 June 2020
顏色概念是指對顏色的種類和變化的認識,是事物的其中一種屬性。
31 May 2020
今次我們會集中討論Raising A Reader Program「持續練習」和「維持閱讀的習慣」的兩個元素。
22 May 2020
家長需要創造互動性高的閱讀時間 (Interactive Story-time)。
16 May 2020
很多孩子覺得書本裏有很多文字,他們害怕文字,因而顯得十分抗拒,又或者完全不感興趣。