聽障兒童需要運用更多認知資源於聆聽上，可能會導致疲勞，這種由聆聽引起的疲勞可被稱為「聽覺疲勞」(listening fatigue)。

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上星期和一個病人解釋聽力測試結果後，便討論他想不想佩戴助聽器。他最初發現有聽力問題已是10年前的事，而這10年期間他的聽力逐漸下降，對日常溝通有更明顯的影響，於是他便開始考慮助聽器這一個選頂。於是我就他的聽力結果來分析若他佩戴助聽器會有什麼好與壞處，然後我提到一個潛在好處，令他十分驚訝——他從來沒想過兩者有關係。

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對於單耳聽障兒童來說，在嘈雜的環境中聆聽往往是一項極具挑戰性的任務，而這可能會影響到他們的學習和參與。

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你對配戴助聽器的人士有甚麼印象？你知道我們可能不知不覺間會存有偏見嗎？

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自閉症譜系障礙的特徵是1) 社交溝通上的困難以及2) 侷限、重複的行為、興趣或活動模式，根據Maenner et al. (2020)，每54名兒童中就有1名被確認有自閉症。

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不久前我見了一位約4歲的孩子，經評估後診斷為輕度聽障。起初，孩子的父母對於是否為他配戴助聽器十分猶豫，認為孩子在日常生活中似乎聽力正常，語言發展也沒有顯著落後。儘管我們反覆向他們解釋助聽器的潛在益處，家長仍然選擇暫不使用，我們只好安排定期複診觀察。

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在兒童學習過程中，「聆聽」是一個非常關鍵的能力。從老師授課到日常中課室裏的對話，兒童都需要透過聆聽來獲取大量知識，特別是在小學低年級，當閱讀能力還沒完全建立時，聆聽理解幾乎是兒童學習的主要管道。

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初生嬰兒會在接受聽力篩查，通常是在出生後數星期內，目的就是若有聽力問題便能及早偵測到，從而能夠給予適當的幫助。

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今次的主題是中風和聽力問題，但也會花一些篇幅講述統計學的一個常見謬誤，知道大多數人都不太喜歡統計學，但今次分享的概念很重要，希望你能由頭看到尾！

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突發性失聰的全名為突發性感音神經性聽力損失(sudden sensorineural hearing loss)，是指一個人72小時內在連續三個音頻(frequency)出現多於30分貝的聽力損失。

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