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19 December 2025
網上言語治療(telepractice)不是甚麼新鮮事，早在COVID-19之前，外國已有治療師提供網上訓練，出於種種原因，像是交通時間長、家長無法帶小朋友前往、或者是服務未涵蓋相應地區，一些居住在偏遠地區的兒童可能無法輕易獲得面對面的支援服務，網上訓練的一大好處是它突破了地域限制，讓這些小朋友能接受到及時的訓練。
04 October 2025
過往已有研究指出幼兒時期用BB話 (parentese)與孩子溝通能有效促進他們的語言發展，原因是BB話能幫助孩子理解說話內容和感受到成人的的情感，聆聽時也會更為專注。
05 July 2025
根據一個美國的調查數據顯示，在合資格接受特殊教育學前服務的兒童中，有45%的兒童有言語障礙，可見言語障礙絕不罕見，而這困難能影響他們的日常生活，包括學習和社交互動。
15 June 2025
許多家長在與孩子溝通時會不斷向孩子提問，想引起他們的回應。適量而恰當的發問有助於我們和孩子交流，同時也能讓他在主導遊戲時接續對話。但有時候過多問題可能會變成一種壓力，讓孩子感到壓力，可能覺得被逼要回應，而不是自然地參與對話。
26 April 2025
孩子不理人可能有許多原因，從專注於其他事物、語言理解能力尚未發展成熟，到個性和當下情緒都能有影響等。
08 March 2025
假想遊戲一直被認為是兒童發展中的一個重要里程碑 (e.g. Stagnitti & Cooper, 2009)。