分類:兒童語言發展

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07 August 2020
只看名字「社交故事」,你可能會以為這是指一個和社交有關的故事,與坊間的圖書/繪本一樣,其實它們並不一樣呢!
11 July 2020
學習與人分享和合作是在社交溝通的一大課題,尤其當他們進入小學階段,朋友在校園生活的重要性與日俱增。
07 July 2020
這個訓練中,我們會用到一些經過特定設計的圖片,令到圖片中的某些地方變得不合理。
29 June 2020
推論能力是一種高階思維能力,指兒童能根據不同線索(圖片、文字、環境提示等),再加上知識和過往經驗,去作出合理的推論。
13 June 2020
顏色概念是指對顏色的種類和變化的認識,是事物的其中一種屬性。
05 June 2020
如果你有一盒「找不同」的教材,即是兩幅非常相似但仔細看後會有發現有不同的圖片,你會如何和孩子一起玩?
31 May 2020
今次我們會集中討論Raising A Reader Program「持續練習」和「維持閱讀的習慣」的兩個元素。
27 May 2020
言語治療常出現的一個訓練是排序圖卡,大家有想過為甚麼嗎?
22 May 2020
家長需要創造互動性高的閱讀時間 (Interactive Story-time)。
16 May 2020
很多孩子覺得書本裏有很多文字,他們害怕文字,因而顯得十分抗拒,又或者完全不感興趣。