文章專欄
27 May 2020
言語治療常出現的一個訓練是排序圖卡,大家有想過為甚麼嗎?
24 May 2020
當我舉行講座/工作坊時,常見出席的十居其九都是媽媽。
22 May 2020
家長需要創造互動性高的閱讀時間 (Interactive Story-time)。
16 May 2020
很多孩子覺得書本裏有很多文字,他們害怕文字,因而顯得十分抗拒,又或者完全不感興趣。
13 May 2020
大家有沒有聽過Terrible Two?
11 May 2020
相信絕大部份的家長都想自己的孩子喜歡閱讀,偶爾見到某朋友的孩子愛看書,都會打探一下方法。
07 May 2020
閱讀途中,學生可以運用以下方法去幫助自己理解文章。
02 May 2020
孩子可能會出現大大小小的行為問題。
02 May 2020
閱讀故事好處眾多,對語言發展更有莫大的幫助。
27 April 2020
說起「莫扎特效應」,這便要追溯到1993年。