仿說是指重複所聽到的說話，這可以是即時的，也可以是延遲數分鐘甚至數個月，仿說曾經被認為是一種無太大溝通意義的表現，不過其實仿說可以是「完形語言處理」(gestalt language acquisition)的一種表現。

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今次分享的研究文章不僅內容有趣，而且涉及到的學者背景也相當特別。

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自閉症譜系障礙 人士的特徵包括社交溝通困難，以及侷限和重複的興趣、活動和行為，有些自閉症人士察覺到自己和別人不一樣，於是會採用特定策略和調整自身行為，從而掩蓋他們的自閉症特徵，減少自己和一般人的差異，以便融入以非自閉症人士為主的世界，這就是所謂的「社會偽裝」(Camouflaging)。

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之前都寫過不少和自閉症兒童相關的文章，今次就寫些不一樣的，來個角色調轉，就是有自閉症特徵的父母和典型發展兒童。

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兒童肥胖的全球盛行率有上升趨勢，每100個兒童中約17個兒童有肥胖問題(Ogden et al., 2015)。

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大家都知道及時的評估和診斷很重要，因為這會影響到孩子何時能獲得支援、能獲取甚麼幫助等。

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過往已有許多研究支持家長培訓，就自閉症譜系障礙兒童而言，Cheng et al. (2023)的統合分析(meta-analysis)報告再次確認了家長培訓的效用。

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自閉症一詞相信大家並不陌生，但你知道怎樣才是自閉症嗎？

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女孩的社交世界和男孩的很不一樣，想想看：在學校裡面，一群女孩聚在一起説心事、談八卦，而男孩們聚在一起打籃球、踢足球，這些情景絕不是罕見之事。

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儘管針對雙語學習和自閉症的研究仍然相對較少，但現有的大多數研究均指對自閉症兒童來說，學習雙語並不會妨礙語言發展！

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