文章專欄
26 October 2020
升到上中學後，隨著學校課程上的要求有所提升、學生自身的能力有所進步，單純用「看圖說故事」是不足以測試出他們真正的語言能力。
19 October 2020
當成人模仿BB時，這能引起BB對你的注意和興趣，BB會知道你在模仿他，也會對著你微笑較久，更有較大機會主動和你互動。
26 September 2020
「說故事」在言語評估中常會用到，很多時由於有關中文語言障礙相對英語的研究仍不算多，我們都會參考外國的故事分析方法和指標。
14 September 2020
講到抑制衝動行為、控制情緒、抵制誘惑、延遲滿足，這些都與自制能力相關，而自制能力較弱的兒童在學習上會表現較弱，也會較容易出現攻擊行為。
11 September 2020
很多研究一直認為兒童要到4歲才能理解別人的錯誤信念，因為兒童在4歲以後才能通過Sally-Anne測試。
08 September 2020
很多語言障礙的兒童普遍都有詞彙不足的問題，例如：一個兩歲的幼兒若仍未能說出50個詞𢑥，就可被界定為遲語兒。