內疚是一種情緒，它會受到兒童本身性格影響，尤其是恐懼傾向，一般來說，容易感到害怕的孩子更有可能對壓力事件產生憂慮，一份早期的研究分析了兒童的內疚感 (Kochanska, 1993, Kochanska et al., 2002)，雖然有點舊，但是內容挺有趣的，所以也和大家分享一下。

研究中有106名兒童參與了實驗，18個月大時，媽媽會先填寫一份問卷，然後在22、33和45個月大時，除了媽媽填寫問卷，兒童也會親身參與「內疚感」實驗，過程中他們會誤以為自己弄壞了一些非常貴重的物品，研究人員會觀察兒童的反應，例如：有否迴避眼神、身體緊繃、掩臉、後退、臉容扭曲等。

另外，同樣地在22、33和45個月大時，兒童會參與「恐懼感」實驗，他們會和媽媽共同留在一個房間內，但媽媽不會干涉兒童，而一名研究人員會在同一房間裏，鼓勵兒童做出數樣或會令他們感到害怕的事情，包括：爬梯子、將手伸入黑盒、在跳彈床上向後躺等，然後研究人員會按兒童表現評分，例如：由「不用鼓勵便能獨立完成」到「拒絕完成任務並表現緊張。」

最後在56個月時，他們會被獨留在一間房中，房裏有一份精美的玩具，但兒童會被告知規則，就是「不能碰！」。

結果學者們得出以下重點，第一，在輕微壓力的陌生環境中容易感到害怕的兒童，會較容易表現出強烈的內疚感。第二，隨著年紀漸長，兒童大部分的內疚和害怕反應都減少了。第三，在33和45個月大時，女孩比男孩表現出更多的內疚反應。第四，權力壓制型的媽媽的孩子會表現出較少的內疚感。第五，表現出更多內疚感的兒童在56個月大時較不可能違反守則。

Reference

Kochanska, G. (1993). Toward a synthesis of parental socialization and child temperament in early development of conscience. Child Development, 64, 325–347.

Kochanska, G., Gross, J. N., Lin, M. H., & Nichols, K. E. (2002). Guilt in young children: Development, determinants, and relations with a broader system of standards. Child development, 73(2), 461-482.