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玩具其實是less is more

08 October 2021

現時玩具的選擇多不勝數,父母們都喜歡買不同玩具種類給孩子,因為現在大家都知道多玩玩具能促進兒童的認知、語言、大/小肌肉發展等,但是多不一定好,玩具的數量是會影響兒童的遊戲質素(quality of toy play)。

美國Toledo大學邀請了36名18-30個月大的幼兒參與一項實驗 (Dauch, Imwalle, Ocasio, & Mertz, 2018),實驗中,幼兒們會先後在以下兩個情景中玩玩具,第一個情景中有4件玩具,第二個情景中則有16件玩具。

結果發現,當環境中有較少玩具時,幼兒每玩一件玩具的時間會增加️,他們對每件玩具的玩法也會更多元化,表示著他們更有創意。學者們總結,每次的遊戲時間中,當我們提供較少的玩具,兒童的遊戲質素會提升。

因此,若你家中有很多玩具,你每次可選取數件玩具出來給予孩子,並收起其他,而非將全部玩具擺於在孩子眼前。這能讓孩子將注意力集中在眼前的幾樣玩具中,慢慢探索玩具,發掘更多玩法。

Reference

Dauch, C., Imwalle, M., Ocasio, B., & Metz, A. E. (2018). The influence of the number of toys in the environment on toddlers’ play. Infant Behavior and Development, 50, 78-87.

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