孩子由牙牙學語開始到能流利說話，都會經歷過發音不準的時候。例如：「哥哥」講成「多多」、「火車」講成「火遮」、「飲水」講成「諗堆」......

那麼甚麼情況下才算是有「發音障礙」，並需要接受言語治療？

廣東話有19個輔音(consonants)，而兒童習得各輔音的年齡也有所不同。例如：兒童一般能在2歲6個月就能說得準/b-/音（例：爸、包、波），而到6歲才能說得準/s-/音（例：水、沙、石）。而且，女孩子在發展初期會比男孩子學得快，所以性別也有影響。例如：一般來說，女孩子到4歲已能說得準/g-/音（例：哥、狗、雞），但男孩子要到5歲時才能學懂這個發音。

不過要留意的是到6歲時，男孩子已能追上女孩子的進度，兩者基本上都能準確發出廣東話中的所有輔音，因此不存在「女孩子講得比較好」的說法。那麼，作為家長和老師，大家可以如何知道孩子的發音問題是屬於「正常發展里程中的小錯誤」或是「發音障礙」？

大家可以到資源區下載一份發音簡易篩檢表，我參考了一份本地研究的數據 (To, Cheung, & McLeod, 2013)去製作的，裏面包含了男孩子和女孩子在不同年紀應該學懂的發音，並以圖文並茂的形式展示出字詞。家長和老師可以按篩檢表中的指引，選取符合孩子年紀和性別的篩檢表，並請孩子逐一讀出目標。