英語是全球最普遍被使用為第二語言的語言，在亞洲地區，英語能力被認為對個人學術成就和職業發展有一定影響，因此不少亞洲國家已將英語列入學校課程，例如在香港，英文是小學和中學的必修科目，讓兒童從小接觸英文。

家庭環境對於孩子的英語發展十分重要，在Zhang, Lau and Su (2023)的系統性文獻回顧報告中，他們指家庭環境不但能影響孩子的英語口語能力、識字能力和音韻意識，還有助培養孩子對英語的興趣，報告中還特別提到非正式的識字活動與孩子的英語發展呈正面關係呢！

因此，除了學校課程之外，與其只依賴英語興趣班/補習班，父母不妨在日常生活中營造一個充滿學習英語機會的環境，例如：閱讀英語書籍、唱英文歌曲、看英語電視節目等。

Reference

Zhang, X., Lau, C., & Su, Y. (2023). Home environment and development of English as a second/foreign language for young children in Asian contexts: A systematic review and meta-analysis. Early Education and Development, 34(1), 274-305.